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商品永久链接: 包邮【正版】千一凡 3年计划上北大清华 考试重点大学的密码 高中学生读物 学习引导
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标签:读物,重点大学,高中学生,引导,北大清华
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学习成绩是由什么决定的?第一,就是你的学习态度——态度端正、思想明确,你才能真正做到奋发有为。第二,就是你的学习方法——方法正确,你才能少走弯路,快速前进。第三,就是你的学习习惯——好的习惯,会助你智慧地取胜,让成功成为必然。
出版社: 朝华出版社; 第1版 (2011年10月1日)
平装: 229页
语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7505429094, 9787505429093
条形码: 9787505429093
商品尺寸: 23.6 x 16.4 x 1.8 cm
商品重量: 399 g
品牌: 朝华出版社
编辑推荐
《3年计划上北大清华》:高中3年计划都包含哪些内容?应该怎样做?这正是这本方舟主编的《3年计划上北大清华》讲述的重点。因为是3年计划,所以《3年计划上北大清华》分为三大部分:第一年计划,你要找准自己的位置。量量自己与北大清华之间的距离;第二年计划,你要奋起直追。抓好学习的每一个细节;第三年计划,你需要做的是坚持。坚持就是胜利,争取每天进步一点点。
打基础分析自己,找出差距,做好未来3年的计划抓细节,找方法打好时间、方法、资源、科目、习惯“五大战役”坚持就是胜利筹划10年后的未来,每天进步一点点
为圆重点大学梦,你必须认真问自己的十个问题:
自己在班级的位置、在全年级的位置是怎样的?
自己的潜力如何?
自己的强项和弱项是什么?
自己是个什么样的人?
自己的理想是什么?
希望梦想成真,自己的各科成绩分别需要达到一个怎样的层次?
自己和班级中的“准北大清华苗子”差距在哪里?
自己的学习态度端正吗,学习方法正确吗,学习习惯良好吗?
已经做好了未来的3年计划吗?
有信心吗,能做到信心满满吗?
内容提要
高中3年计划都包含哪些内容?应该怎样做?这正是这本方舟主编的《3年计划上北大清华》讲述的重点。因为是3年计划,所以本书分为三大部分:第一年计划,你要找准自己的位置。量量自己与北大清华之间的距离; 第二年计划,你要奋起直追。抓好学习的每一个细节;第三年计划,你需要做的是坚持。坚持就是胜利,争取每天进步一点点。
目录
上篇 第一年计划——找准自己的位置,量量自己与名牌大学之间的距离
第一章 为圆北大清华梦。你首先需要做到哪些
第一年计划中的两个关键点
(1)要把自己分析透彻了
(2)对即将面临的学校生活要有大概的了解
正确分析自己。了解自己
(1)了解自己在班级的位置,在全年级的位置
(2)了解自己的潜力如何
(3)了解自己的强项和弱项是什么
(4)了解自己是个什么样的人
(5)了解自己未来想成为什么样的人
(6)了解要考入理想的学校,自己的各科成绩分别需要提高多少
找差距,差在哪里,为什么差
(1)你真的比那些“尖子生”笨吗?
(2)你不如他们努力?
(3)你的学习方法不如他们多?
(4)你在学习习惯方面逊色于他们?
(5)你的学习态度不如他们明确7
以那些“准北大清华苗子”为榜样
(1)第一步——观察:仔细观察他们都是怎样学习的
(2)第二步——模仿:他们怎样做,你也怎样做
(3)第三步——超越:找到他们做得不够的地方,超过他们
有信心还不够,一定要信心满满的
(1)不管现在成绩如何,都要坚信自己能考入重点学校
(2)有信心还不够,一定要信心满满的
了解即将面临的学校生活
(1)了解接下来知识的难易程度
(2)了解所有老师的特点
(3)了解身边同学和好朋友的特点
第二章 第一年,你会遇到的那些问题
老师和父母都不看好你,不重视你
(1)端正心态:学习不为别人,只为自己
(2)努力,成为最棒的学生
努力了,但进步很慢
(1)假的没进步——克服你的学习焦虑症
(2)真的没进步——在埋头学习之余,还要抬头总结
外界诱惑很多,似乎难以抗拒
(1)在纸上写下诱惑的短期之利和长期之弊
(2)确立一个正确的目标
(3)结交益友
……
中篇 第二年计划——奋起直追,抓好学习的每一个细节
下篇 第三年计划——坚持就是胜利,每天进步一点点
附录一中国十大名校简介
附录二世界十大名校简介
文摘
提到语文基础知识的学习,同学们最先想到的就是“记忆”。是的,语文基础知识的掌握靠的主要是记忆,但要想把知识掌握得更加牢固,靠得不是“死记”,更不是“硬背”,而是巧记。
在记忆语文基础知识的过程中,相信同学们都有过这样的经历:昨天刚记住的知识,今天再一回想,已经完全记不得了;或者说前几天刚记住的知识,现在再用时已经把它记混淆了……
即使经常会出现这种情况,同学们也不要灰心。其实,掌握语文基础知识的过程,实质上就是同学们与遗忘作斗争的过程。不仅仅是语文基础知识,任何知识、任何科目的学习都是这样,遗忘是很正常的。所以,在这种情况下,你需要做到的就是把知识记准、记牢,以避免遗忘。因为决定你成绩好坏的并不是你曾经记忆了多少基础知识,而是你实际记住了多少知识。所以,在这种情况下,科学的记忆方法就显得尤为重要了。
那么,同学们在记忆语文基础知识时,科学的记忆方法有哪些呢?我这里有两个很好的记忆方法:一是觉得自己记住了,再多记5分钟;二是利用遗忘规律进行反复记忆。
下面我再来具体讲一讲这两种方法:
方法一,觉得自己记住了,再多记5分钟。
在练习生字或背诵课文时,很多同学的做法常常都是这样的:觉得自己已经记住了,便把课本一扔,又继续去做别的事情了。
同学们的这种做法是非常不科学的。为什么这样说呢?
这是因为当同学们在记忆新知识时,当时觉得自己已经记住了,其实那时并没有真正的记住,那时同学们的记忆只是达到了一种“临界”的状态。所谓“临界状态”,实际上就是指一种边缘状态,在这种状态下,同学们觉得自己已经记住了,但你的记忆也许在10分钟后就会消失40%,所以这种记忆是非常容易遗忘的。
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